می توانید ما را در تلگرام با

  easyriaazi@  مشاهده کنید

  easyriaazi@

  easyriaazi@

پسورد نود 

کاربران محترم دیلی خبر ایران توجه دارند اکثر یوزنیم ها و پسوردهایی که توسط سایت ها منتشر می شوند یک ماهه است اما دیلی خبر ایران برای اولین بار تصمیم دارد به پاس وفاداری شما عزیزان یوزرنیم و پسورد رایگان یک ساله نود 32 ورژن 8 و 9 و 10 را خدمت شما عزیزان تقدیم نماید.

توجه    توجه                توجه                   توجه                            توجه                    توجه                 توجه

بزودی جدیدترین یوزرنیم و پسورد های نود 32 در کانال دیلی خبر ایران به ادرس: https://t.me/dailykhabariranian منتشر خواهد شد لذا از دوستان عزیز تقاضا می گردد هر چه سریعتر در خصوص عضویت خود اقدام نمایند

تاریخ بروز رسانی: 22 دی 95
 

سریال و لایسنس مخصوص انتی ویروس و اسمارت سکوریتی ورژنهای 9 و 10

afax-w333-enpt-tbas-vb9e

اعتبار:
28.05.2017

AP5K-XGH8-7EGT-9499-K3MX
تاریخ اعتبار: 11.02.2018

BNXJ-X9PV-8GC3-S89U-5H6V
تاریخ اعتبار: 19.07.2017

afax-w333-eajc-cgbf-3nhu
تاریخ اعتبار: 05.06.2017

UVH8-X3SB-CAAK-7RAX-UU87
تاریخ اعتبار: 07.04.2017

یوزرنیم و پسورد رایگان نود سود ورژن 8
Username: EAV-0168388486
Password: mm5m37ssm3
تاریخ اعتبار: 28.05.2017

Username: EAV-0187802248
Password: jhc3kfumv4
تاریخ اعتبار: 07.04.2017

Username: EAV-0164514271
Password: 8h6rckb5jc
تاریخ اعتبار: 19.07.2017

Username: EAV-0187921161
Password: dp2udhk2ej
تاریخ اعتبار: 05.03.2017

یوزرنیم و پسورد رایگان مخصوص گوشی های موبایل

Username: EAV-0187994662
Password: ueh6x89hbu
تاریخ اعتبار: 04.07.2017

Username: EAV-0187788640
Password: e5sc5esndx
تاریخ اعتبار: 02.07.2017

Username: EAV-0187994658
Password: pxj4fkec4f
تاریخ اعتبار: 04.07.2017

T7MN-X3MS-C3NU-KPE7-6ASB
تاریخ اعتبار: 10.06.2017

لایسنس های رایگان مخصوص نود 32 ورژن 10

5GHT-XJEH-T3DP-HSTS-AKHP
5D82-XX3P-F5GT-MCSF-FUD7
RSR5-XMTK-25P8-5HW2-U78B

اعتبار:07.02.2017

32

معمای المپیادی: دزد شکرستان!

مجموعه: معما و تست هوش

المپیاد ریاضی, سوالات المپیاد

روستای شکرستان دزدی دارد که از دو سال پيش تحت تعقيب نظميه شکرستان قرار دارد. طبق تحقيقات نظمیه، تعداد سفرهای او بين شکرستان و ۴ نمکستان شرقی، غربی، شمالی و جنوبی به شکل فوق بوده است.

معما با جواب,معما و تست هوش

(برای مثال اين دزد سه سفر از نمکستان شرقی به شکرستان داشته است). آیا می توانید بگویید اکنون او در کدام شهر مخفی شده است؟
1) شکرستان
2) نمکستان شرقی
3) نمکستان غربی
4) نمکستان شمالی
5) نمکستان جنوبی

جواب در ادامه مطلب

تست هوش شماره پارکینگ

ایران بانو دات کام

پرسشی که در هنگ کنگ و برای امتحان ورودی سال اول راهنمایی طراحی شده بود به سرعت به شهرتی جهانی دست یافت . در این پرسش خودرویی نشان داده شده که در یکی از پارکینگ ها پارک کرده و از دانش آموزان پرسیده شده تا شماره پارکینگی که خودرو در آن قرار دارد را در پاسخنامه بنویسند. دانش آموزان باید با درنظر گرفتن شماره دیگر پارکینگ ها، شماره پارکینگ مورد نظر را حدس می زدند. اگر شما هم می خواهید سطح دانش ریاضی خود را بسنجید، می توانید تلاش کنید که پاسخ این پرسش را بیابید، البته به خاطر داشته باشید که زمان در نظر گرفته شده برای پاسخ داده به این پرسش تنها ۲۰ ثانیه است!

جواب  در ادامه مطلب

لحظات از آن توست؛ آبی، سبز، سرخ، سیاه، سفید
رنگهایی را که بایسته است بر آنها بزن
روزهایت رنگارنگ
سال نو مبارک . . .

اگر تنها يك كبريت داشته باشيد و وارد يك اتاق سرد و تاريك شويد

كه در آن يك بخاري نفتي و يك چراغ نفتي و يك شمع باشد

اول چه چيزي را روشن مي كنيد؟

برای مشاهده پاسخ تست کافیست قسمت زیر  را با ماوس سلکت کنید ...

کبریت

سال نو بر همه ایرانیان مخصوصا

بر آذربایجانی ها مبـــــارکبـــــاد

ساخت مکعب با یک نوار کاغذی

رابطه زیبای اعداد و زوایا

میخوام توجه تون رو به رابطه زیبای اعداد و زوایا جلب کنم!
سوال کلیدی: چرا 1 "یک" ــه؟ چرا 2 "دوئـــه" و....
من دیگه توضیح نمیدم خودتون ببینید...

تقسیم دایره به 5 کمان مساوی

1-     یک دایره به دلخواه رسم می کنیم . قطر آن را هم رسم می کنیم .                  

2-      قطرAB  را به 5 قسمت مساوی می کنیم .

3-     از نقطه A و B دو سر قطر دایره دو کمان به شعاع قطر دایره می زنیم.

4-      سپس از محل برخورد این دو کمان  به نقطه ی بالای مرکز وصل می کنیم و ادامه می دهیم تا تا کمان دایره ما را در نقطه ی Mراقطع کند .

5-     اگر دهانه ی پرگار را به اندازه ی کمان AM باز کنیم و روی دایره ی اولیه به طور متوالی کمان بزنیم ، دایره به پنج قسمت مساوی تقسیم خواهد شد.

 اسلاید  در ادامه مطلب

معمای سن دختران و پلاک منزل آنها

روزي آقاي خطيري نژاد يکي از دوستان قديمي اش که چندين سال از او بي خبر بود را به طور تصادفي در خيابان مي بيند و پس از تعارفات معمول،او را به منزلش دعوت مي کند.در راه، دوست از او مي پرسد که آيا ازدواج کرده است وفرزندي دارد ؟
او پاسخ مي گويد: " بله سه دختر دارم" . دوست مي پرسد:" چند سال دارند؟" او مي گويد که ضرب سن آن ها برابر 72 وجمع سن آن ها برابر شماره ي پلاک منزلم است . دوست در راه يک سري محاسبات انجام مي دهد و وقتي به منزل مي رسند،با ديدن پلاک به او مي گويد که بايد يک فرض ديگر در اختيارم بگذاري . او مي گويد:"دختر بزرگم خوب پيانو مي نوازد" و دوست بلافاصله جواب را مي گويد .
اما چه طور؟

جواب را در ادامه مطلب ببینید

روش محاسبه مساحت جانبی و حجم مخروط قائم با شعاع قاعده r ، ارتفاع h و یال l

با سلام
همكاران عزیز دفتر آموزش متوسطه نظری در راستای هوشمند سازی مدارس اقدام به طراحی و تهیه كار برگ الكترونیكی به نام دفتر كلاسی هوشمند نموده است كه می تواند ضمن سادگی جایگزین مناسبی برای دفاتر كلاسی فعلی مورد استفاده دبیران (كه اطلاعات آن بصورت دستی وارد می شود) قرار گیرد. زمان بندی تدریس، جمع آوری اطلاعات دانش آموز، تحلیل و تعیین وضعیت درسی دانش آموز در درس مورد نظر، كنترل تعداد غیبت، ثبت نمرات كتبی و شفاهی، موارد انضباطی در كلاس، گروه بندی دانش آموزان، ارائه نمودار پیشرفت دانش آموزان، ارتباط با اولیاء، رتبه بندی دانش آموزان، محاسبه نمره مستمر كلاسی و تعیین میانگین نمرات و غیره از قابلیت های این برنامه است. فایل دفتر هوشمند كلاسی را از اینجا دانلود كنید.
دفتر.xlsx

 اینجا را کلیک کنید

ساخت پنج ضلعی و هفت ضلعی منتظم با نوار کاغذی!

پنج ضلعی منتظم:

نوار بلند کاغذی آماده کنید که عرض یکسان داشته باشد.

برای ساخت یک پنج ضلعی منتظم با این نوار به تر تیب زیر عمل کنید:

۱٫ دو سر نوار را بگیرید و با آن یک گره ساده بزنید

مانند شکل زیر:

کتابهای سال چهارم دبیرستان رشته ریاضی سال تحصیلی 92-93

کتاب تمرین براى فراگیران زبان آلمانى 213/2	انگلیسی (1)و(2) 284/1	معارف اسلامی دین و زندگی 285/1	بینش دینی ویژه اقلیت های دینی 285/3
شیمی فرآیندهای شیمیایی 289/1	فیزیک پیش دانشگاهی 293/2	هندسه تحلیلی و جبر خطی 294/1	حساب دیفرانسیل و انتگرال 295/1
ریاضیات گسسته 296/1	آلمانى (1) و (2) 318/3	فرانسه (1)و(2) 318/4

قواعد بخشپذیری بر اعداد 2و3و4و5و...

عدد و شمارش
 

دقیقا مشخص نیست که انسان پیش از  تاریخ، چه زمانی از مفاهیمی همچون عدد و شمارش
استفاده کرده است؛ اما لزوماْ به مفاهیمی مانند کم و زیاد، تعداد افراد قبیله، میزان وسایل
زندگی خود و دیگران، تعداد دوست و دشمن و چیزهایی از این قبیل نیاز داشت. آنگونه که از گزارش
های باستان شناسان بر می آید، معمولا از روش تناظر یک به یک استفاده میکرد (رجوع کنید به
شکل های صفحه ۸ و ۹ و پاورقی صفحه ۹ از کتاب تاریخ ریاضیات هاوارد د. ایوز). با پیشرفت بشر و
نیاز به شمارش های وسیع تر، انگشتان به عنوان پایه و مبنای شمارش، انتخاب و به هر انگشت،
نمادی منسوب شد و اعداد بزرگ تر به صورت ترکیبی ار این نمادها نوشته شدند. به طور مثال
دوازده یعنی دو از ده و twelve که که احتمالاْ از twe lif (دو روی ده) گرفته شده است. البته اعداد
۲، ۳، ۴، ۵، ۱۲، ۲۰ و ۶۰ نیز قرنها در میان قبایل و اقوام مختلف به عنوان مقیاس به کار رفته است.


چند مثال برای اعداد رومی در پایه ۱۰ :

علائم اصلی برای نوشتن اعداد رومی:

اعداد اصلی	۱	۲	۳	۱۰	۱۰۰	۱۰۰۰	۵	۵۰	۵۰۰
علائم اصلی	I	II	III	X	C	M	V	L	D

برای نوشتن اعداد، رومیها از قانونی به نام اصل تفریق استفاده میکردند، بدین ترتیب که وقتی
علامتی برای واحد کوچکتر قبل از علامت به کار رفته برای واحد بزرگتر قرار می گرفت، به معنی
تفاضل این دو واحد بود. به چند مثال در جدول زیر توجه فرمایید:

عدد	علامت رومی
۴	IV
9	IX
200	CC
1944	MCMXLIV

 

دستگاه شمارش رمزی یا الفبایی یونانی:

در این دستگاه، از ۲۷ رمز برای نوشتن اعداد استفاده می شد. به دو جدول زیر که این رمزها را در قالب علائم اصلی توضیح می دهد، توجه فرمایید:

 

 

حال به چند مثال توجه کنید:

 

دستگاه شمارش موضعی:

در این دستگاه، ابتدا یک پایه b انتخاب و سپس نمادهایی برای ۰، ۱، ۲،...، b-۱  معین میشود. هر عدد طبیعی n را می توان به طور یکتا به صورت زیر نوشت:
 

.

در این صورت n را با نمایش می دهیم که .

اگر b=۱۰، این دستگاه را "دستگاه شمار هندی- عربی" گوییم. این دستگاه به هندیان که احتمالاْ مخترع آن هستند و به مسلمانان که آنرا تکمیل کردند و به دیگران آموختند، منسوب است.

ظاهراْ بابلیهای قدیم، در فاصله های بین ۳۰۰۰ و ۲۰۰۰ قبل از میلاد، دارای یک دستگاه  شمار در پایه ۶۰ بودند. البته این دستگاه برای صفر علامتی نداشت. بد نیست بدانیم که قوم مایاها در آمریکا از دستگاهی استفاده می کردند که اساساْ در مبنای ۲۰ بود و علامتی برای صفر هم داشتند.

جمع و ضرب اعداد:

روشهای جمع و ضرب کنونی، قدمت زیادی ندارند و در قرن پانزدهم میلادی ابداع شدند. اما ظاهرا علت پیدایش دیررس این روشها، ممکن است به دو علت مشکلات ذهنی ( به خاطر نقص در دستگاههای شمارش با نمادهای بسیار) و نیز مشکلات مادی (مانند نبودن کاغذ) باشد. بشر تا حدی با اختراع چرتکه این مشکل را حل کرد. اما روشهای کنونی،مدیون اختراع هندیان و نیز تکامل آن به وسیله مسلمین است به ویژه خوارزمی که نقش برجسته ای در این کار دارد. نماد صفر را هندیان وارد دستگاه شمارش کردند و لازم است ذکر شود که zero ی انگلیسی احتمالاْ از زفیروم (به کسر زا ء) لاتین و آن از صفر عربی و آن از سونیای هندی به معنی پوچ یا تهی گرفته شده است. نیز واژه کنونی cipher انگلیسی، همان صیفرای عربی است.
 

 
 

منبع:پايگاه ابتدايي و تخصصي رياضي